Pourquoi FL Studio ?

Représentant plus de 18 ans de développements innovants, FL Studio est un environnement complet de production de musique logicielle ou Digital Audio Workstation (DAW).

Votre apprentissage

Vous vous exercerez sur des situations réelles, c’est-à-dire à partir de situations concrètes du monde de la musique. Durant ces heures de formation, un suivi continu des stagiaires est opéré par le formateur mais aussi supervisé par le responsable pédagogique afin de valider les acquis et apporter un suivi personnalisé si besoin.
Ces explications sont accompagnées de méthodologies professionnelles mais également de la pratique nécessaire qui vous permettra la mise en application des notions abordées. Ces exercices sont créés à partir de situations réelles, c’est-à-dire à partir de situations concrètes du monde de la musique.

Objectif de la formation

• Créer, modifier et travailler des sonorités, qu’elles soient nouvelles ou préexistantes.
• Composer, traiter et mixer de la musique en utilisant des logiciels, des plugins, des consoles numériques et des interfaces audio.
• Créer et produire vos propres morceaux de musique.
• Utiliser des logiciels de Musique Assistée par Ordinateur (M.A.O) professionnels.
• Évaluation des compétences.
• Maîtriser le logiciel et les outils de CUBASE

Résultats attendus

• En fin de formation, vous aurez acquis un niveau d’expérience du logiciel mais également des techniques pratiques pour l’utilisation du logiciel de votre choix.
• Vous pourrez préparer vos projets personnels ou professionnels.
• Monter vos projets en créant des productions musicales de qualité, mixer, modifier des titres…
• Paramétrer le bon formats pour exporter vos projets.

• Programme

  C1 – Identifier les caractéristiques informatiques nécessaires
  – Identifier les composants informatiques requis (processeur, disque dur, mémoire, solutions de sauvegarde et puissance) pour configurer votre ordinateur et optimiser votre logiciel de Musique Assistée par Ordinateur.

  C2 – Installer le logiciel maître, les instruments virtuels (VSTi) et les plugins
  – Procéder à l’installation du logiciel principal, ainsi que des instruments virtuels (VSTi) et des plugins essentiels pour garantir le bon fonctionnement de l’outil.

  C3 – Configurer son DAW
  – Configurer les préférences audio (taux d’échantillonnage, taille de tampon) pour optimiser la latence et les performances.
  – Assurer que le DAW reconnaisse tous les périphériques audio et MIDI connectés.

  C4 – Utiliser un DAW en créant les templates et les sessions nécessaires
  – Établir des modèles de projets standardisés pour différents genres ou types de production.
  – Apprendre à structurer et à organiser les sessions de travail, en sauvegardant les paramètres spécifiques pour une utilisation future.

  C5 – Utiliser les plugins de traitement
  – Comprendre le fonctionnement des plugins de traitement (égalisation, compression, réverbération, etc.).
  – Savoir insérer et configurer ces effets sur des pistes audio ou MIDI pour sculpter le son souhaité.

  C6 – Créer une session de composition sur l’outil MAO
  – Utiliser le DAW pour capturer des mélodies et des idées de composition.
  – Organiser les différentes sections de la composition (couplets, refrains, ponts) en utilisant le logiciel.

  C7 – Créer une session d’enregistrement
  – S’assurer que tous les réglages (niveaux, monitoring) sont optimisés.
  – Enregistrer des pistes vocales ou instrumentales, en utilisant des techniques adaptées pour garantir une qualité sonore élevée.

  C8 – Créer une session de mixage sur l’outil MAO
  – Apprendre à équilibrer les niveaux, appliquer des effets pour créer un mix cohérent.
  – Utiliser des automatisations pour modifier dynamiquement les paramètres au cours de la lecture.

  C9 – Réaliser une veille sur les mises à jour et les évolutions des logiciels M.A.O.
  – S’informer régulièrement sur les nouvelles versions du logiciel de MAO et des plugins.
  – Se tenir au courant des nouvelles techniques et des pratiques innovantes dans le monde de la production musicale.